因為題目說: 包括等待期分別為 1年、2年和3年
這個答案解題思路麻煩講解下,沒看懂,日期對應(yīng)的匯率怎么總在答案里的,還有答案好幾個數(shù)相加,分別代表什么。
可以詳細講解一下這個題目的答案和思路嗎?謝謝老師
想請教一下這道大題答案思路,有點多……主要第一頁的7題不確定,老師有空可以解答下么,謝謝!
老師,看一下這個題的解題思路和答案怎么寫啊
老師,這個題目考的點沒看懂,答案也沒看太懂,麻煩講解下
貸款100萬到手九十萬三年還,先息后本,這樣的利息高嗎?
老師你好,請問沖減采購價,然后減少發(fā)出商品期末數(shù),是否相當于有盈利了?可否舉個例子,因為我們發(fā)現(xiàn)從母公司高價買入,我們低價買賣出,虧損了,然而我們一直用高價作為成本,高估發(fā)出商品的庫存數(shù)。
公司差個人應(yīng)付款2000萬,這個需要公司向個人 寫借條嗎?
電商的企業(yè),信息技術(shù)服務(wù)*軟件服務(wù)費算什么費用?
電商的企業(yè),信息技術(shù)服務(wù)*軟件服務(wù)費算廣宣費?按照收入15%扣除比例嗎?
賬上利潤分配5千多萬,有什么辦法
老師 這兩道題目是不是矛盾了,肖老師的解釋每股收益分析法和資本結(jié)構(gòu)沒有關(guān)系?
老師,我想問一下我在新系統(tǒng)做信息采集的時候,只做了全日制的中專學(xué)歷采集,非全日制大專學(xué)歷沒采集,能參加中級職稱考試嗎?
老師 客戶叫我開一張全額發(fā)票,請問全額發(fā)票是什么意思
老師,電腦壞啦去年的帳丟了,重新做的,但是跟原來不太一樣,發(fā)現(xiàn)了兩處記錯的地方。報表也不一樣了?用不用改申報表???去年的年報都已經(jīng)報完啦啊。 利潤表比之前少啦
就把它當做三個股票期權(quán),每個股票期權(quán)的數(shù)量都是4萬份,然后每個股票期權(quán)的等待期分別為一年二年三年。
老師那第二年的剛開始那部分不是已經(jīng)行權(quán)了嘛,為啥還要加上呢就是x1/1那個
我們把這三個股票期權(quán)在每個等待期內(nèi)分別計算,然后相加就可以了。
是不是就是累積到第二年應(yīng)該確認的減去第一年已經(jīng)確認的
老師我想問一下什么情況需要把資本公積轉(zhuǎn)溢價呢
他是累計數(shù),不是算增量呀。
題目是把每年截止到年底的算出來,然后再減上一年的就是增量。
是不是就是累積到第二年應(yīng)該確認的減去第一年已經(jīng)確認的。 答:是的。 而且題目說: 20×4年,甲公司 50名高管人員將至20x3年年末到期可行權(quán)的股票期權(quán)全部行權(quán)。 2003年沒有行權(quán) ,到2004年末前面的資本公積肯定要累計下來。
就是這種情況要在最后一期把之前確認的資本公積其他資本公積轉(zhuǎn)到資本工資股本溢價么老師
老師我想問一下什么情況需要把資本公積轉(zhuǎn)溢價呢 答:實際行權(quán)的時候才會轉(zhuǎn)。