同學(xué),你好 1.賬面余額只看應(yīng)收賬款,所以賬面余額減少 2.賬面價(jià)值=應(yīng)收賬款-壞賬準(zhǔn)備,所以賬面價(jià)值不變

請(qǐng)問(wèn) 實(shí)際發(fā)生壞賬準(zhǔn)備的時(shí)候 借:壞賬準(zhǔn)備 貸:應(yīng)收賬款 為什么賬面價(jià)值不變?
借:壞賬準(zhǔn)備 貸:應(yīng)收賬款 請(qǐng)問(wèn)賬面余額和賬面價(jià)值是怎么變化的?
借:壞賬準(zhǔn)備 貸:應(yīng)收賬款 請(qǐng)問(wèn)賬面余額和賬面價(jià)值是怎么變化的呢?
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借:壞賬準(zhǔn)備 貸:應(yīng)收賬款 賬面余額和賬面價(jià)值怎么算?
現(xiàn)在的建筑工程業(yè),做的是掛靠工程自己公司是掛靠方,對(duì)于取得的發(fā)票和還是否需要做取得發(fā)票的臺(tái)賬?對(duì)于銷(xiāo)項(xiàng)還要做發(fā)票臺(tái)賬嗎?
未給員工交社保企業(yè)可以采取那些當(dāng)時(shí)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)
老師價(jià)值最大化股權(quán)價(jià)值的公式是什么?
關(guān)于報(bào)賬發(fā)票的真?zhèn)?,是不是只要在電子稅?wù)局的發(fā)票查詢(xún)離取得發(fā)票的地方能夠查到的發(fā)票都是真的發(fā)票,可以放心給他報(bào)賬,那么我怎么知道他又沒(méi)有重復(fù)報(bào)賬?
老師,法人代表借支給公司需要簽合同嗎?利息怎么算?然后支付他利息需要扣多少個(gè)稅?
老師,客戶(hù)拿舊的農(nóng)業(yè)植保無(wú)人機(jī)和新機(jī)置換,然后再補(bǔ)差價(jià),請(qǐng)問(wèn)這個(gè)該怎么操作?就是假如舊機(jī)估價(jià)是2萬(wàn)元,新機(jī)是4萬(wàn),對(duì)方只需要帶舊機(jī)過(guò)來(lái)再補(bǔ)2萬(wàn)元就可以拿走新機(jī)
老師,25年的稅務(wù)師,稅法1和稅法2的大題,分別是哪個(gè)稅種
老師私車(chē)公用,怎么做能夠公司記費(fèi)用?。?/p>
老師,我們單位是行政單位,如撥給特教學(xué)校2000,用于補(bǔ)助他們六一節(jié)活動(dòng),這是入其他商品及服務(wù)嗎?
領(lǐng)失業(yè)金期間辦一個(gè)個(gè)體工商戶(hù),失業(yè)金是不是就停止了


老師 本來(lái)應(yīng)收賬款賬面余額是100,然后有5收不回來(lái)了,那么100-5=95,95和100去比較,95小于100,所以應(yīng)收賬款賬面余額減少了,對(duì)嗎
是的,你的理解正確,應(yīng)收賬款借增貸減
老師,那賬面價(jià)值=賬面余額-壞賬準(zhǔn)備 賬面價(jià)值=95-(-5) 賬面價(jià)值=100 老師,這樣對(duì)嗎
賬面價(jià)值=100-5-(-5)=100,賬面余額=100-5=95
參考第一次回復(fù),同學(xué)
賬面價(jià)值=100-5-(-5)=100 賬面價(jià)值=95-(-5)=100 這都一樣吧?
一樣的,100-5=95,同學(xué),仔細(xì)看第一次回復(fù)
老師,應(yīng)收賬款賬面余額減少了我懂,應(yīng)收賬款賬面價(jià)值不變是為什么?賬面價(jià)值=100-5-(-5)=100,這個(gè)算出來(lái)了不假,可是和賬面價(jià)值不變有什么關(guān)系?
應(yīng)收賬款減少,壞賬準(zhǔn)備減少,應(yīng)收賬款賬面價(jià)值=應(yīng)收賬款-壞賬準(zhǔn)備,所以不變