老師正在計(jì)算中,請(qǐng)同學(xué)耐心等待哦
這段話不明白,沒(méi)看明白是啥意思,老師能不能一句句講講清楚
這第3條說(shuō)的這句話是啥意思呢,我沒(méi)明白啥意思
這句話啥意思,不明白啥玩意,啥意思
老師熒光筆的這句話對(duì)嗎,我看不明白啥意思
這句話什么意思不明白?
個(gè)人買使用過(guò)的產(chǎn)品給公司需要什么手續(xù)?公司憑借什么做賬?
老師d選項(xiàng)沒(méi)看懂。答案是BD
中級(jí)會(huì)計(jì)師考試各科題型
正確答案是哪個(gè)選項(xiàng)呢
生產(chǎn)線投入使用最后一年為什么不折現(xiàn)
公司給員工發(fā)薪水總成本20w怎么分配基本薪資、補(bǔ)貼和獎(jiǎng)金員工到手錢數(shù)最多?
老師,購(gòu)買車輛和保險(xiǎn)的印花稅還減半嗎?
老師,為啥,我們有一個(gè)員工的個(gè)稅,六月份申報(bào)的是7000分收入,是繳納了43.5元,7月啥都沒(méi)有變,怎么個(gè)稅要繳納117元了,為啥呢?不是每個(gè)月個(gè)稅都一樣嗎?
老師您好,印花稅每個(gè)季度計(jì)提嗎?
請(qǐng)問(wèn)老師中會(huì)財(cái)管計(jì)算機(jī)模擬思考平方根怎么操作
這是中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)單選題,考會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求。因債務(wù)重組實(shí)質(zhì)是權(quán)益性交易,會(huì)計(jì)按實(shí)質(zhì)(權(quán)益交易)而非形式(債務(wù)重組)處理,體現(xiàn)實(shí)質(zhì)重于形式(選C ) 。