從前端的研發(fā)、生產(chǎn)到后端的銷售、服務(wù),所有經(jīng)營(yíng)動(dòng)作最終都會(huì)轉(zhuǎn)化為財(cái)務(wù)數(shù)據(jù) —— 營(yíng)收、成本、利潤(rùn)、現(xiàn)金流等。
動(dòng)漫短劇收益主要靠自己的技術(shù)獲得收益,成立的小微企業(yè)怎樣公轉(zhuǎn)私到法人私戶比較合適
郭老師接,郭老師,有一個(gè)月工資沒(méi)有銀行發(fā)放,我們以為發(fā)了,就做了一筆現(xiàn)金發(fā)放,誰(shuí)知道后面一個(gè)月又銀行發(fā)放了,現(xiàn)在要怎么做
郭老師,有一個(gè)月工資沒(méi)有銀行發(fā)放,我們以為發(fā)了,就做了一筆現(xiàn)金發(fā)放,誰(shuí)知道后面一個(gè)月又銀行發(fā)放了,現(xiàn)在要怎么做
老師您好,小規(guī)模納稅人企業(yè)所得稅稅收優(yōu)惠政策是咋樣的?
FOB價(jià)報(bào)關(guān),合同沒(méi)注明運(yùn)輸費(fèi)哪一方出,報(bào)關(guān)是報(bào)關(guān)行申報(bào)的,有報(bào)關(guān)費(fèi),那首單出口的時(shí)候需要提供運(yùn)輸費(fèi),報(bào)關(guān)費(fèi),港雜費(fèi)發(fā)票嗎
公司再公司自己購(gòu)買的土地上自建辦公樓,車間廠房,申報(bào)房產(chǎn)稅的計(jì)稅基礎(chǔ),是房產(chǎn)的建造成本嗎
老師,財(cái)務(wù)三大報(bào)表之間的勾稽關(guān)系:資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益 資產(chǎn)負(fù)債當(dāng)期未分配利潤(rùn)期末=當(dāng)期利潤(rùn)表凈利潤(rùn)期末-期初 現(xiàn)金流量表當(dāng)期期末余額=資產(chǎn)負(fù)債表當(dāng)期貨幣資金的期末余額 這些對(duì)嗎?老師 還有沒(méi)有不全的地方?
請(qǐng)問(wèn)老師,建筑行業(yè)企業(yè),工資是代扣代繳,申報(bào)工會(huì)經(jīng)費(fèi)還需要計(jì)提繳納嗎?
把樣品寄給外國(guó)客戶,他們打公賬過(guò)來(lái),我們是不是要開(kāi)票
公司買的幾十萬(wàn)的宿舍家具,包括床,沙發(fā),柜子,床墊,椅子,窗簾,我入賬計(jì)入長(zhǎng)期待攤費(fèi)用-裝修費(fèi),后續(xù)攤銷計(jì)入啥科目,明細(xì)科目呢?
好的,知道了
你好,歡迎下次再來(lái)探討。
老師,財(cái)管什么年金終值系數(shù)公式變形有什么方法掌握,感覺(jué)不懂
你好,沒(méi)有哪個(gè)方法能保證一定懂。 老師的方法就是多看,多聽(tīng),多做題。重復(fù)的次數(shù)多了,就自然知道了。就像很多學(xué)員說(shuō)借貸方搞不清,本質(zhì)還是重復(fù)的次數(shù)不夠。