選中需要設置的單元格區(qū)域:假設你的“日期”列是A列,“廳面”列是B列。
打開數(shù)據(jù)驗證:
選擇A列和B列的單元格區(qū)域。
在功能區(qū)中選擇“數(shù)據(jù)”選項卡。
點擊“數(shù)據(jù)驗證”按鈕。
設置驗證條件:
在“設置”選項卡中,選擇“自定義”。
在“公式”輸入框中輸入以下公式:
=COUNTIFS($A$2:$A$100, A2, $B$2:$B$100, B2) = 1
Excel
這個公式的意思是:如果A列和B列的值在指定范圍內(nèi)同時出現(xiàn)超過一次,則返回錯誤。
老師您好!我家有一些服裝是外采的不是自己家生產(chǎn)的,我家財務軟件和業(yè)務軟件不通,入庫和出庫需要手工在財務軟件記賬,我外采這些做賬是根據(jù)供應商付款單做借庫存商品,貸-銀行存款,然后月末銷售會計根據(jù)業(yè)務軟件出具一份進銷存報表給總賬會計做入財務軟件,但是這個進銷存報表里面包括了外采商品的入庫數(shù)量與金額,這樣財務軟件在庫存商品這里做重復,而且這個外采的付款,一般都是橫跨好幾個月能付完,一般都是先付30%訂金,再付60%貨款,全部入庫后再付10%尾款,而且這個總貨款在開始付訂金的時候是預估的,真正的總貨款只有在商品全部入到倉庫后才會確定下來準確的總貨款,我們再根據(jù)已付的款項付最后的尾款
何帆是在校大學生,看中“把熱氣騰騰、香噴噴的早餐送到你枕邊?”的商機,從一樓的101號寢室開始登記,兩個小時后,共計有200個同學向他預定了早餐。喜洋洋地拿著預定名單,美滋滋地想著將要賺到的錢——突然間,他發(fā)現(xiàn),要送這么多早餐出去,除了自己有的1000元,購貨的錢不夠了。誰會借點錢給我呢?他毫不猶豫地想到睡下鋪的同學——張松?!艾F(xiàn)在有一個賺錢的機會擺在我的面前,如果我不去做,也許我會后悔一輩子的。但是,我現(xiàn)在的資金不足,你能借我500元錢嗎?”“兄弟,有錢一起賺,我出600,按三分之一給我分成就行!資金不夠我再向表哥借1000元,按年利率12%給他出利息,你看怎么樣?”“沒問題,那就一起干。”何帆興奮的說。第二天,何帆和張松拿到了借來的1000元,期限是一年,年利率12%,到期還本付息。并鄭重地簽了一張借條。兩個人從此踏上了轟轟烈烈的創(chuàng)業(yè)之路。要求:根據(jù)上述資料回答下列問題。
何帆是在校大學生,看中“把熱氣騰騰、香噴噴的早餐送到你枕邊?”的商機,從一樓的101號寢室開始登記,兩個小時后,共計有200個同學向他預定了早餐。喜洋洋地拿著預定名單,美滋滋地想著將要賺到的錢——突然間,他發(fā)現(xiàn),要送這么多早餐出去,除了自己有的1000元,購貨的錢不夠了。誰會借點錢給我呢?他毫不猶豫地想到睡下鋪的同學——張松。“現(xiàn)在有一個賺錢的機會擺在我的面前,如果我不去做,也許我會后悔一輩子的。但是,我現(xiàn)在的資金不足,你能借我500元錢嗎?”“兄弟,有錢一起賺,我出600,按三分之一給我分成就行!資金不夠我再向表哥借1000元,按年利率12%給他出利息,你看怎么樣?”“沒問題,那就一起干?!焙畏d奮的說。第二天,何帆和張松拿到了借來的1000元,期限是一年,年利率12%,到期還本付息。并鄭重地簽了一張借條。兩個人從此踏上了轟轟烈烈的創(chuàng)業(yè)之路。要求:根據(jù)上述資料回答下列問題
何帆是在校大學生,看中“把熱氣騰騰、香噴噴的早餐送到你枕邊?”的商機,從一樓的101號寢室開始登記,兩個小時后,共計有200個同學向他預定了早餐。喜洋洋地拿著預定名單,美滋滋地想著將要賺到的錢——突然間,他發(fā)現(xiàn),要送這么多早餐出去,除了自己有的1000元,購貨的錢不夠了。誰會借點錢給我呢?他毫不猶豫地想到睡下鋪的同學——張松?!艾F(xiàn)在有一個賺錢的機會擺在我的面前,如果我不去做,也許我會后悔一輩子的。但是,我現(xiàn)在的資金不足,你能借我500元錢嗎?”“兄弟,有錢一起賺,我出600,按三分之一給我分成就行!資金不夠我再向表哥借1000元,按年利率12%給他出利息,你看怎么樣?”“沒問題,那就一起干?!焙畏d奮的說。第二天,何帆和張松拿到了借來的1000元,期限是一年,年利率12%,到期還本付息。并鄭重地簽了一張借條。兩個人從此踏上了轟轟烈烈的創(chuàng)業(yè)之路。要求:根據(jù)上述資料回答下列問題【不定項】小題1何帆初始投入的1000元屬于企業(yè)()中的主要組成部分?!静欢棥啃☆}1何帆初始投入的1000元屬于企業(yè)()中的主要組成部分。
老師: 請問一下前期投資3600萬,2023年企業(yè)所得稅年報是0,報表等也是0 2024年1月1日開始營業(yè) A:營業(yè)前(裝修期間票款)前期票錢合同情況如下,老師我分別應該怎么做呀? 1、有票有對公付款有合同 2、有合同有對公付款,無發(fā)票, 3、有合同有對公付款,發(fā)票金額有多有少的,參差不齊 4、有合同有收據(jù)是現(xiàn)金付款的, 5、有合同無收據(jù)是現(xiàn)金付款的 6、啥都沒有白條,附付款截圖, B,前期有個代理記賬的妹妹做了銀行流水,銀行基本戶余額可以對上,一般戶對不上,其他工資余額,往來余額等只有一兩個可以對上,其余全都對不上,收入沒有做,前期的長攤情況等也不清楚, 我7月份面試接手的,現(xiàn)在不知道怎么捋? 老師請問我是重新挨著一筆一筆做,還是怎么辦呀?我們是酒店行業(yè),金額小,但是繁瑣,筆數(shù)很多, 每天還有當期的很多雜事,老師請問我該怎么做呀?
個體戶需要做賬報稅嗎,如何報稅
核對銀行流水核對出去年有一比利息款未錄入憑證,我今年錄進去,是做進以前年度損益調(diào)整嗎?
你好,我問一個問題,建筑施工一級企業(yè),甲方要求按照工程造價預算總額的一千萬元開票,到了這個二季度,要做賬,但是發(fā)票全額開具了一千萬元開了,施工成本才慢慢的來,這個二季度的企業(yè)所得稅沒有那么多施工成本發(fā)票,企業(yè)所得稅怎么申報
電商平臺提現(xiàn)怎么做分錄
老師小規(guī)模公司,做的買賣二手車,開了幾千塊錢,想問怎么申報增值稅表
郭老師您好,只需要郭老師回答謝謝
老師,工會經(jīng)費按工資總額2%繳納,是應發(fā)還是實發(fā)工資
老師,24年12月份忘計提了印花稅,然后我在25年1月份補計提了借未分貸應交稅費-印花稅;借應交稅費-印花貸銀行,這樣對嗎?
農(nóng)業(yè)種植紅薯的怎么做會計分錄
上個季度計提了印花稅0.54元,不是印花稅不足一元可以免嗎?就是不需要支付0.54元,那這個季度做賬是不是就不需要做繳納印花稅這比分錄
廳面在E列,日期在G列怎么做?
選擇E列和G列的單元格區(qū)域。
在功能區(qū)中選擇“數(shù)據(jù)”選項卡。
點擊“數(shù)據(jù)驗證”按鈕。
設置驗證條件:
在“設置”選項卡中,選擇“自定義”。
在“公式”輸入框中輸入以下公式:
=COUNTIFS($E$2:$E$100, E2, $G$2:$G$100, G2) = 1
這個方法還是一樣的用
可是怎么出現(xiàn)一項重復的就提示啊,我想要的是兩項同時重復的才提示,比如:同時出現(xiàn)兩個2025.6.19,錦繡廳。而不是只出現(xiàn)兩個2025.6.19就提示
按 Alt %2B F11 打開VBA編輯器,插入到工作表模塊。
將代碼粘貼并保存,修改 DateCol 和 HallCol 為實際列號。
返回表格,輸入數(shù)據(jù)時會自動觸發(fā)預警。
若需要輸入時彈窗提示,可使用以下VBA代碼:
復制代碼
Private Sub Worksheet_Change(ByVal Target As Range)
Dim DateCol As Long, HallCol As Long
DateCol = 1 假設日期在第1列(A列)
HallCol = 2 假設廳面在第2列(B列)
If Not Intersect(Target, Range(Cells(2, DateCol), Cells(Rows.Count, DateCol))) Is Nothing Then
Dim DateVal As Variant, HallVal As Variant
DateVal = Target.Offset(0, DateCol - Target.Column)
HallVal = Target.Offset(0, HallCol - Target.Column)
If Application.CountIfs(Range(Cells(2, DateCol), Cells(Target.Row - 1, DateCol)), DateVal, _
Range(Cells(2, HallCol), Cells(Target.Row - 1, HallCol)), HallVal) > 0 Then
MsgBox 日期和廳面組合已存在,請檢查!, vbExclamation
End If
End If
End Sub